Disciplinar a pesquisa, desvalorizar a docência: quando a universidade se torna empresa

Disciplinar a pesquisa, desvalorizar a docência: quando a universidade se torna empresa

Por Amador Fernández-Savater (Originalmente publicado no El Diario. Tradução: GEAC) A produção de conhecimento, independentemente das posições teóricas e políticas dos pesquisadores, está fechada num circuito privatizado, alheio a qualquer compromisso com o comum, incapaz de intervir no social. Isto afeta tanto a função da universidade pública como a nossa tarefa cotidiana: perda de sentido, desilusão, … Continuar a ler

Estudar “a” ou “a partir da” homossexualidade indígena? Ou sobre a Antropologia e seus não-objetos

Estudar “a” ou “a partir da” homossexualidade indígena? Ou sobre a Antropologia e seus não-objetos

Por Estevão Fernandes Não se trata de estudar a “homossexualidade indígena”, mas de pensar a partir dela. Este deslocamento do lugar de enunciação abre um campo de possibilidades epistêmicas para desconstruir categorias bastante arraigadas nas Ciências Sociais, deixando de reproduzir explicações e lógicas que nem sempre trazem à tona a arbitrariedade a partir da qual nossas … Continuar a ler